Vier Klassen im Fünfer-Jahrgang 2012/13 / Ausnahmegenehmigung von der Bezirksregierung

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  • 21.02.12
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102 neue Profilschüler in Ascheberg

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ASCHEBERG ▪ 102 Jungen und Mädchen – aufgeteilt in vier Klassen – werden nach den Sommerferien den Fünfer-Jahrgang 2012/13 der Profilschule Ascheberg bilden. Dies teilte am Dienstag Schulleiterin Sylke Reimann-Perez auf WA-Anfrage mit.

© Eickmann

Im kommenden Schuljahr – hier ein Bild vom ersten Schultag aus dem vergangenen Sommer werden 102 neue Schüler die Profilschule in Ascheberg besuchen. ▪

30 Prozent der Kinder haben eine Empfehlung für das Gymnasium, 50 Prozent für die Realschule, 15 Prozent für die Hauptschule und 5 Prozent für den Gemeinsamen Unterricht, freute sie sich über eine große Homogenität in der Stufe.

Alle neuen Fünftklässler kommen aus Ascheberg. Elf Anmeldungen von Kindern aus umliegenden Kommunen konnte die Schulleitung allerdings nicht annehmen, da die Vierzügigkeit vorgegeben ist. Selbst für die nun angemeldeten 102 Profilschüler, erlaubt sind 100, musste eine Ausnahmegenehmigung von der Bezirksregierung eingeholt werden, schilderte Reimann-Perez die Situation. Exakt 101 Kinder aus Ascheberg plus ein Zuzug aus Hamburg werden im neuen Schuljahr hier unterrichtet. Damit musste keine Anmeldung aus der Gemeinde zurückgewiesen werden.

Die Gelegenheit zum Hospitieren nutzten neben den Eltern auch Kollegen und Schulleiter anderer Schulen.

Das beständig große Interesse an der Profilschule wurde gleich an den ersten beiden Anmeldetagen mit einer langen Schlange vor dem Schulbüro nachdrücklich belegt. Schon am Montagnachmittag, so Reimann-Perez, sei die Vierzügigkeit erkennbar gewesen.

Über die Zahl der neuen Lehrerstellen konnte die Schulleiterin noch keine endgültige Auskunft geben. Der Grundbedarf von zehn Vollzeitstellen bei Vierzügigkeit könne sich etwa durch die Zusammensetzung von Voll- und Teilzeitstellen noch verändern, erläuterte sie. Hinzu komme, dass einige der Pädagogen an Realschule (oder Hauptschule) und Profilschule zugleich Stundenkontingente haben. Obwohl ihr hauptsächlich Bewerbungen für Vollzeitstellen vorlägen, müsse man die genaue Aufteilung noch abwarten, meinte Reimann-Perez.

„Wir sind wirklich zufrieden“, bilanzierte sie den Verlauf des ersten Schulhalbjahrs aus Sicht von Kindern und Kollegium. „Es hat sich alles eingespielt und wir haben das Konzept gut kleingearbeitet“, ergänzte sie. Damit das so bleibt, stand gestern übrigens ein Projekttag zum Thema „Methode“ auf dem Stundenplan. ▪ gh

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