Sophie-Scholl-Gesamtschule nah am Deutschen Schulpreis

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  • 15.12.11
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Sophie-Scholl-Gesamtschule nah am Deutschen Schulpreis

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Bockum-Hövel J „Wir fühlen uns heute schon wie Gewinner“, meint Dirk Venns. Der Didaktische Leiter an der Sophie-Scholl-Gesamtschule freut sich, dass seine Schule im Wettbewerb um den Deutschen Schulpreis zu den 20 Bildungseinrichtungen gehört, die in die engere Auswahl gekommen sind (der WA berichtete). Für Schulleiter Manfred Lindemann wäre es das größte Jubiläumsgeschenk, das man der Lehranstalt zum 25-jährigen Bestehen machen könnte. Doch erst einmal wird man am 29. Februar und 1. März ein weiteres Nominierungsverfahren überstehen müssen, um dann eventuell zur Preisverleihung nach Berlin eingeladen zu werden.

© Ackermann

Nicht ohne gewissen Stolz haben Schulleiter Manfred Lindemann (links) und der Didaktische Leiter Dirk Venns die Nachricht entgegen genommen, dass die Sophie-Scholl-Gesamtschule zu den 20 Schule gehört, die in die engere Auswahl für den Deutschen Schulpreis 2012 gekommen ist. Zum 25-jährigen Bestehen wäre solch eine Auszeichnung natürlich das schönste Jubiläumsgeschenk. J

Doch schon heute nimmt die Sophie-Scholl-Gesamtschule gern die Glückwünsche entgegen, die gestern unter anderem von der Bezirksregierung kamen. Bislang hat es noch keine Hammer Schule geschafft, zu den 20 besten Schulen des höchstdotierten Schulwettbewerbs in Deutschland zu gehören.

Es gehe auch nicht in erster Linie um einen hohen Geldgewinn, wenngleich man sehr wohl wüsste, die Mittel sinnvoll unterzubringen, meinen Lindemann und Venns. Wichtiger sei die Anerkennung der Arbeit, die hier geleistet werde. Wenn man sich dann noch bei einem solchen Schulpreis in einer illustren Gesellschaft von Schulen befindet, die als beispielhaft zum Vorzeigemodell gemacht werden, dann erfülle das mit einem gewissen Stolz. Und stolz dürfe man auch auf das Engagement des Kollegiums sein. Jeder einzelne Pädagoge habe mit seinen speziellen Fähigkeiten und Stärken der Gesamtschule in Bockum-Hövel ein solches Profil gegeben, dass sie im Wettstreit um den Deutschen Schulpreis bestehen könne.

Bei dem aufwendigen Bewerbungsverfahren für den Schulpreis-Wettbewerb, der unter dem Motto „Dem Lernen Flügel verleihen“ steht, hat der Gesamtschule die Gütesiegel und Qualitätsanalysen geholfen, die sie in den vergangen Jahren mitgemacht hat.

Auch das gute Schulklima könnte bei der Bewertung für den Deutschen Schulpreis eine Rolle, hoffen Lindemann und Venns. Beispielhaft seien sicher das soziale Engagement wie unter anderem eine Senioren-Computer-AG und die zahlreichen Aktivitäten zur Förderung der Klassengemeinschaft. Das vernetzte Beratungssystem oder auch die Kooperation zur benachbarten Grundschule gibt es so an anderen Schulen wohl nicht.

Jetzt heißt es abwarten, bis das Juryteam die Sophie-Scholl-Gesamtschule besucht und begutachtet. Dazu werden Gespräche mit Schulleitung, Lehrern, Schülern und Eltern geführt, Unterrichtseinheiten und Projekte besucht. J hwa

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